Aplique Este Método de Prospecção e Triplique as Suas Matrículas!

Muitos gestores, diretores e franqueados já se se perguntaram diversas vezes: O que fazer para ter mais alunos em minha instituição de Ensino? Este é um problema que acompanha a maioria dos responsáveis por escolas que não conseguem manter uma constância em suas Matrículas.

Diversas vezes nos deparemos com escolas, faculdades, cursos e até mesmo auto escolas fechando por conta dessa falta de previsibilidade em suas vendas educacionais. Um cenário amedrontador, é bem verdade, e que acarreta em diversos prejuízos a instituição como a estagnação, não permitindo que ela evolua em direção ao sucesso.

Esse foi exatamente o cenário que eu, Renata Duda, encontrei ao chegar em uma das instituições que fui diretora. Me falaram que aquela unidade nunca tinha passado de 100 alunos ativos, que vivia no vermelho e eu acabava de assumir uma instituição “amaldiçoada” ao fracasso.

Fazer matrículas não é apenas esperar o lead vir para você fechar a venda. Você precisa fazer acontecer. Você precisa dar início ao processo de matrícula do seu lead, e para isso é necessário fazer a prospecção deste Lead. Inclusive, no matriculaflix você encontra mais de 500 horas de conteúdos voltados para o seu desenvolvimento contínuo de matrículas que irão te ensinar a realizar uma prospecção mais assertiva.

Realizar eventos dentro e fora da sua escola é uma ótima opção para captar leads qualificados. Experimente oferecer uma oficina em um ambiente que favoreça os seus leads como por exemplo, no próprio condomínio que eles residem. Fazer este tipo de ação é importante, pois, quem não é visto não é lembrado e você precisa ir atrás dele não somente para prospectá-lo, mas também para o conquistar. Além disso, é preciso que você se atente a um detalhe: inicie a oficina no local de prospecção e termine em sua escola. Como eu disse: realize este evento dentro e fora da sua escola. 

Uma vez que você captou estes leads e os aqueceu, chegou a hora de encaminhar estas matrículas. Continue fazendo a sua oficina mas, agora você precisa levá-los para terminar a oficina dentro da sua instituição de ensino para que lá você já possam os converter em matrículas ao término da oficina.

E foi dessa forma que eu consegui mais que o triplo da meta de alunos em uma Escola que me falaram ser “amaldiçoada” pois, ninguém nunca haviam conseguido levantar aquela unidade. Foi preciso desenvolver um trabalho assertivo de prospecção, pois, é nela que nascem as matrículas. É preciso estar disposto a realizar ações ousadas para atingir metas desafiadoras.

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